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班主任工作实施细则
（试行）
第一章 总 则
第一条 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，扎实推进中共中央国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，切实加强学院班集体建设和班主任队伍建设，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》，结合学院实际，制定本规定。
第二条 班主任是高校落实立德树人根本任务、推进“双一流”建设的重要力量，在大学教育教学体系中具有特殊地位，是开展大学生思想政治教育工作的骨干队伍，是教师和干部成长的有效途径。
第三条 班主任要认真学习和掌握有关业务知识，按岗位职责的要求积极、主动地做好工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，促进学生全面发展。
第二章 任职条件
第四条 班主任应具备以下条件：
（一）信念坚定，具有较高的政治素质和坚定的理想信念，在重大政治问题上与党中央保持高度一致，坚决维护党和国家的利益，自觉维护学校稳定。
（二）师德高尚，有强烈工作责任感和奉献精神，作风正派、严以律己，保证必要的时间和精力从事学生思想政治教育和日常管理工作。
（三）业务精良，原则上应具有学科专业背景，了解高等教育的基本规律，熟悉学校的政策规定，具有一定的工作经验和组织管理能力。
第三章 工作职责
第五条 班主任工作职责如下：
（一）开展学生日常思想政治教育和管理工作。教育学生加强思想品德修养，坚定正确的政治方向，帮助学生培育和弘扬社会主义核心价值观，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识时代责任和历史使命，努力培养学生成为德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。
（二）引导学生做好学业发展。主动走进学生，了解学生的学习情况，每学期至少组织开展1次学业发展相关的主题班会，有针对性地对学生进行学习目的、学习态度等方面的教育，做好学生的专业发展指导，引导学生树立远大志向，培养学术志趣。
（三）引导学生做好职业生涯规划和就业工作。配合学院、专业教师和辅导员等，引导低年级学生增强自身职业规划的意识和能力，规划和选择合适的职业发展路径。引导毕业生确立正确的劳动观、职业观和就业观，主动提供就业途径和岗位，千方百计促就业。
（四）配合指导教师，督促学生完成论文和实习相关工作。负责收发审核本班学生的开题报告、毕业论文、实习报告等材料。掌握学生实习、毕业论文情况，负责撰写班级实习和论文总结报告。
（五）指导班委和团支部开展工作。引导学生积极参加学院活动，教育学生合理支配课余时间，自觉遵守学校的规章制度。推动加强班级建设，每学期至少参加1次学生班集体活动，加强班风学风建设，提升班级的凝聚力与归属感。配合辅导员做好班级学生骨干的遴选、培养和激励工作。
（六）配合做好学生党组织有关工作。主动下沉学生党支部，通过担任入党联系人或支委成员，做好组织育人。做好入党导航教育，激发学生入党愿望，端正其入党动机。协助支部书记做好学生党员发展、管理和教育工作。
（七）关心学生的学习和日常生活。通过走访学生寝室、谈心谈话等方式，每学期要与班级所有学生开展至少 1 次面对面个别辅导或小组交流，全面准确掌握班级学生基本情况。积极配合辅导员做好心理、经济、学业、就业等存在困惑或困难学生的思想疏导和关心关注，帮助学生树立学习和生活的信心，为学生顺利完成学业创造条件。
（八）协助做好学生评价和学年鉴定工作。配合辅导员做好学生荣誉称号、免试研究生和优秀毕业生人选的推荐工作；做好学生贷学金和困难补助申请的初审工作。协助做好学生违纪事件的调查、处理、教育和学生休学、退学等学籍管理工作。
（九）认真做好实践育人工作。引导学生通过创新创业教育、志愿服务、社会实践、实习实训等，依托立项课题、重大活动和事件、重要节庆日，进行政策宣讲、社会调研，体验民情、反映民意，撰写心得体会、课题论文、调研报告等，开展特色鲜明的主题实践活动。
第四章 考核与保障
第六条 班主任工作考核每学年进行一次，由学院统一布置，提出总体要求，结合本单位实际制定班主任工作考核细则并组织实施。
第七条 班主任工作考核采取平时工作记实评价、自我评价和学生评议相结合的方式，分别占比 60％、10%和 30%。平时工作记实评价由学院以班主任履行工作职责、完成工作任务情况和工作量为基本依据，重点考核其开展工作的实绩、效果后确定。自我评议由班主任进行自我评价。学生评议通过学生问卷调查、座谈交流等方式进行评价。
第八条 班主任工作考核等级分为优秀、称职、基本称职和不称职。考核结果作为教师职务晋升、职称评定、评奖评优的重要参考依据，考核优秀者同等情况下予以优先考虑。考核优秀的班主任，学院授予“优秀班主任”荣誉称号并予以表彰和奖励，在岗位津贴中给予一定的支持。考核称职及以上的班主任，由学院发放专项工作津贴，配套一定的工作津贴。考核基本称职级及以下等级的班主任，学院及时帮助其改进工作。
第九条 班主任在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致的，必须立即调离；未能按要求及时妥善处理学生突发事件的，学院将对其进行批评教育，经教育仍无改进的，应调离班主任岗位；学生评议超半数认为不满意的，学院将与其进行谈话，经谈话仍无改进的，应调离班主任岗位。出现上述三种情况之一的，其该学年的班主任工作考核记为不称职。
第十条 班主任工作考核不称职的，按该年度教职工考核不合格处理，且不能参加当年的教师职务晋升、职称评定、评奖评优等。教师无正当理由不得拒绝担任班主任或无故不履行班主任职责。
第五章 组织与管理
第十一条 学院党委负责班主任队伍的建设和管理工作，制定相关文件制度、统筹工作指导、组织开展聘任、培训、记实及考核等。
第十二条 学院鼓励班主任结合大学生思想政治教育的工作实践开展科学研究，不断探索和创新大学生思想政治教育的思路和方法，积极发表学生思想政治工作论文和成果。
第六章 附 则
第十三条 本办法由欧洲杯下单平台党委会负责解释。
第十四条 本办法自发文之日起施行。
中共上海体育学院欧洲杯下单平台委员会
2023年3月20日
附件
欧洲杯下单平台班主任工作记录
填表日期：
姓名：
所带班级：
学生总人数：
学籍异动情况：退学 人；休学 人；复学 人
团员人数：
递交入党申请书人数：
入党积极分子人数：
发展对象人数：
党员人数：
本学年谈心谈话次数：
本学年走访寝室次数：
本学年召开班会次数：
本学年参加班级活动次数：
本学年特色工作情况：
