4月26日下午，体育管理系全体老师观摩了体教系张晓玲老师的“示范课”后，在系会议室就“如何进行大学生教育”等问题进行了激烈的讨论，系党总支副书记吴家舵主持了这次讨论。

        在座参与讨论的老师们一致认为：张晓玲老师的教学演示文稿做得比较完整、合理，设计不错；面带微笑，教学态度认真；上课内容、形式值得学习；准备充分，课外书目的引入很有亮点；吸引学生注意力的方法很值得借鉴；收获大，观摩性强，技巧丰富。

        同时，老师们也提出了自己的看法：在大学生教育的过程中，要建立统一模式很困难，大学生教育应把重点放在科研和分析思路上，不应放在某一个点上。一些模式对中小学生比较适合，对大学生未必可行。而老师在注重知识本身的同时，更应通过人格魅力来影响学生。上不同的课应该有多样性，比如理工科的课程知识量比较大，所以在课堂上讨论未必好，而且讨论容易导致成为个别人的行为，达不到预期效果。最后很多老师强调学生要学会主动学习。

        最后，系党总支副书记吴家舵作了总结发言，指出张老师很多地方值得我们老师学习，比如准备充分，教态认真，调动学生的方法利用等，“示范课”很有收获。但也认为不同课程的不同教法有待继续琢磨和讨论。通过观摩“示范课”以及课后的大讨论，为各位老师在培养学生的独立思维和创新性等方面提供了思路。也真正体会到在大学的教学过程中，学无止境，教无止境。